0871-68222230（办公室）
0871-68223279（招生处）
欢迎您访问云南特殊教育职业沐鸣2
工作室简介
“邓迎名师工作室”成立于2022年3月💅🏿，是云南省第一个研究手语、提供手语支持的工作室。工作室共有成员7人，分别为云南特殊教育职业沐鸣2的手语研究专家🙏🏻、手语考评员👊、州市特校的手语专家💁🏼♀️。工作室积极钻研各行各业手语😪，为云南地方手语⛹️♀️、国家通用手语的研究、教学积极工作。工作室承担着云南省人社厅主办的高级研修班，云南省残联系统、特殊教育沐鸣2、各大高校、公共服务行业等机构的手语培训和手语教学🔲。对公安💂🏿♀️、司法等机构进行手语法律援助🔸，制作云南地方手语词汇视频。培养手语同声翻译人员，指导云南地方手语、国家通用手语课程的研究和建设。
工作室发展前景
1、更好服务社会🦛：中国有200多万的聋人👨🏻🎓，占所有残疾人类别总人数的25%，培养更多为聋人服务的手语传译工作者👩🏼🚀🫏，更好的服务社会。
2、做好教育教学及人才培养：特殊教育专业、手语翻译员🎹、残联系统🍱、特校教师等技能发展的需要对手语进行学习研究，为此提供学习研究的前沿阵地🧙🏿♀️。
3、对云南省特教教学提供权威的手语指导：云南省各地州市的特殊教育沐鸣2🧑🏻🎨，都有特教师资培训和继续教育的强烈需求，工作室结合《国家通用手语》研究与云南地方手语的交流的异同，探索我省的手语现状和特点，形成成果为特教师资培训学习提供前沿指导。
4🧒🏽、科学研究与技术创新：工作室的课题研究和教育教学也将围绕手语研究和教学开展🗓，将结合课题研究组织地方手语⏯、思政党建手语、法律手语课程的建设任务⚛️。利用课程思政的开展🤚🏼，研究手语与课程思政的结合。
5、文化传承与创新：地方手语、思政党建、法律手语是对《国家通用手语》的传承与补充📟，手语尽可能的完整性、准确性👇🏿，才能更好、更准确的为聋人服务📄。
6🧎➡️🤦🏼♂️、社会效益或经济效益🍚：手语翻译开始走向职业化道路，手语者能够使用国家标准手语的，也能根据聋人习惯使用地方手语，成为聋人学习知识文化的桥梁纽带👃🏻，通过科学的手语与聋人的沟通，使他们学会与人沟通、适应社会、体现自身价值成为国家有用的人才📺。
工作室成员
| 序号 | 姓名 | 职称 | 简介 | 照片 |
| 1 | 邓迎 | 高级讲师 | 中共党员，现任云南特殊教育职业沐鸣2特殊教育与公共服务党支部书记🙎🏽♀️、系主任。本人精通地方手语🐢、中国手语、国家通用手语🕚，了解聋人心理特点🧚🏼♀️，擅长同声翻译👩🏼🚀。编写云南省特校📋、残联系统《中国手语》💜、《国家通用手语》培训教材🚶🏻♀️。2007年获云南省共青团颁发的“优秀教育工作者”；2014年获“全国优秀教师”。 |
|
| 2 | 蒋艳 | 高级教师 | 主要研究方向孤独症学生的共同注意🚃、情绪识别及潜能开发的发展策略 |
|
| 3 | 焦健 | 高级教师 | 楚雄州特殊教育沐鸣2教师，长期从事聋教育一线教学和班主任工作，在云南省特殊教育课堂教学竞赛和手语技能竞赛中荣获一等奖，多次被评为楚雄州“骨干教师”“名班主任”“名教师”“五一巾帼标兵”等🤶🏻。 |
|
| 4 | 李冠宏 | 副教授 | 中共党员，沐鸣2党委委员、副院长🔐，所授课程：数学🤒🎮、形势与政策，工作室中承担的主要工作：研究和实践听障学生思政课程和数学课程中思政部分的手语。曾多次获“先进教育工作者”🧔🏻♀️、“优秀共产党员”荣誉称号🧑🏽🎨，在沐鸣2的微课比赛中获一等奖🍾，出版两本著作𓀒，发表多篇论文，多篇论文在省级相关比赛中获奖，参与多个课题研究🧝🏿♂️。 |
|
| 5 | 刘安惠 | 副教授 | 教育硕士，马克思主义沐鸣2专职思政课教师👩🏿。获得奖项🌮：教育部办公厅、中残联办公厅和交通银行颁发的“交通银行特教园丁奖”；云南省教育厅、云南省人力资源和社会保障厅评选的“云南省中等职业沐鸣2德育工作先进个人”称号；云南省妇女联合会👌、云南省人力资源和社会保障厅“云南省三八红旗手”称号👨🏼🎓。多次获得沐鸣2“优秀教师”和“优秀党员”称号。担任课程：《马泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》🔩、《思想道德与法治》 |
|
| 6 | 孟琼芳 | 副教授 | 中共党员，云南特殊教育职业沐鸣2教师。云南语言文字专家成员，手语考评员3️⃣🖨。先后多次获得校级“优秀教师”、“优秀共产党员”🎎、所带班级被评为省级“优秀班集体”全国“优秀助盲自愿者”全国“特教园丁奖”等荣誉称号。 |
|
| 7 | 朱文萍 | 高级教师 | 本科学历，中共党员🚣👨🏻🔬，普洱市特殊教育沐鸣2教学副校长，特殊教育专家库成员，云南省中小学学科教学指导委员会委员🥚，普洱沐鸣2特殊教育专业手语教师。先后获得了普洱市“优秀教师”🌙、“最美教师”♋️、全国“特教园丁奖”等荣誉称号🧑🏼💼。 |
|
微信公众号
手机版